Acadêmicos do 3º período do curso de Psicologia da Universidade Paranaense (Unipar), turmas A e B, e estagiários de Psicologia Organizacional do 4º período realizaram, no dia 3 de junho, uma visita técnica à Penitenciária Estadual de Francisco Beltrão (PEFB). A atividade marcou o encerramento do semestre da disciplina de Psicologia Social e Políticas Públicas.

A visita foi organizada pela professora Jaini Blasius, docente da disciplina e psicóloga da Polícia Penal. Durante a programação, os estudantes foram acompanhados pelo chefe de Segurança da unidade, Leandro Mendes da Cruz, que apresentou a estrutura da penitenciária, incluindo os cubículos, os setores de trabalho dos apenados e as salas de atendimento psicológico.
A experiência permitiu aos acadêmicos conhecer de perto o funcionamento da instituição e refletir sobre a atuação técnica e ética dos profissionais que trabalham em ambientes de privação de liberdade.

A atividade também contou com a participação da psicóloga Vanessa Nunes, representante do Conselho da Comunidade, que abordou a importância da rede de apoio psicológico e social, além do acompanhamento oferecido aos egressos do sistema prisional.

Para a acadêmica Julia Copelli, a visita contribuiu significativamente para sua formação profissional. “A visita à PEFB foi uma experiência muito marcante e enriquecedora, pois me permitiu enxergar de forma mais concreta realidades que muitas vezes conhecemos apenas pela teoria em sala de aula. Além de conhecer a estrutura e o funcionamento da instituição, essa experiência me levou a refletir sobre o papel do psicólogo na promoção do cuidado e na transformação desses indivíduos, um trabalho que é extremamente necessário e significativo. Acredito que vivências como essa são fundamentais para ampliar nosso olhar sobre o ser humano e nos tornar profissionais mais sensíveis, atentos e preparados.”

Segundo a professora Jaini Blasius, experiências práticas como essa complementam os conteúdos desenvolvidos em sala de aula e possibilitam aos estudantes compreenderem, na prática, a aplicação das políticas públicas e da Psicologia Social em contextos complexos. “Além disso, contribuem para o desenvolvimento da sensibilidade social, do senso crítico e do compromisso ético dos futuros profissionais diante de realidades marcadas pela vulnerabilidade social.”

Fonte/foto: Assessoria